Conversation: From description to pedagogy (Record no. 26877)
[ view plain ]
| 000 -Đầu biểu | |
|---|---|
| Trường điều khiển có độ dài cố định | 00523nam a22001696 4500 |
| 020 ## - Số sách chuẩn quốc tế ISBN | |
| Số ISBN | 0521891167 |
| 041 ## - Mã ngôn ngữ | |
| Mã ngôn ngữ của chính văn | eng |
| 082 ## - Ký hiệu phân loại thập phân Dewey (DDC) | |
| Ký hiệu phân loại DDC | 371.1 |
| Cutter | C766 |
| 100 ## - Tiêu đề chính--Tên cá nhân | |
| Tên riêng | Thornbury, Scott |
| 245 ## - Nhan đề chính | |
| Nhan đề chính | Conversation: From description to pedagogy |
| 260 ## - Địa chỉ xuất bản, phát hành | |
| Nơi xuất bản/phát hành | Cambridge |
| Nhà xuất bản/phát hành | Oxford University Press |
| Năm xuất bản/phát hành | 2006 |
| 300 ## - Mô tả vật lý | |
| Độ lớn | xi, 364 p. |
| Kích thước | 24 cm. |
| 500 ## - Phụ chú chung | |
| Phụ chú chung | 000637 |
| -- | CH 637 |
| 650 ## - Tiêu đề bổ sung chủ đề - Thuật ngữ chủ đề | |
| Thuật ngữ chủ đề hoặc địa danh | Conversation analysis |
| -- | Discourse analysis |
| -- | Language and languages |
| Đề mục con chung | Study and teaching |
| Thuật ngữ chủ đề hoặc địa danh | Communicative competence |
| 700 ## - Tiêu đề bổ sung - Tên cá nhân | |
| Tên cá nhân | Slade, Diana |
| 942 ## - Dạng tài liệu (KOHA) | |
| Koha item type | Sách |
No items available.
