The impact of genre-based writing teaching on the 11th grade students' letter writing ability at Go Cong Dong High School in Tien Giang Province (Record no. 28237)
[ view plain ]
| 000 -Đầu biểu | |
|---|---|
| Trường điều khiển có độ dài cố định | 00565nam a22001456 4500 |
| 041 ## - Mã ngôn ngữ | |
| Mã ngôn ngữ của chính văn | eng |
| 082 ## - Ký hiệu phân loại thập phân Dewey (DDC) | |
| Ký hiệu phân loại DDC | 420.07 |
| Cutter | I-34 |
| 100 ## - Tiêu đề chính--Tên cá nhân | |
| Tên riêng | Nguyễn, Thị Như An |
| 245 ## - Nhan đề chính | |
| Nhan đề chính | The impact of genre-based writing teaching on the 11th grade students' letter writing ability at Go Cong Dong High School in Tien Giang Province |
| 260 ## - Địa chỉ xuất bản, phát hành | |
| Nơi xuất bản/phát hành | Ho Chi Minh City |
| Nhà xuất bản/phát hành | University of Social sciences and Humanities (National University of Ho Chi Minh City) |
| Năm xuất bản/phát hành | 2013 |
| 300 ## - Mô tả vật lý | |
| Độ lớn | 177 p. |
| Kích thước | 30 cm. |
| 500 ## - Phụ chú chung | |
| Phụ chú chung | LV 344 |
| 650 ## - Tiêu đề bổ sung chủ đề - Thuật ngữ chủ đề | |
| Thuật ngữ chủ đề hoặc địa danh | Tiếng Anh |
| Đề mục con chung | Phương pháp giảng dạy |
| 942 ## - Dạng tài liệu (KOHA) | |
| Koha item type | Luận án, luận văn |
No items available.
