Normal view MARC view ISBD view

Nâng cao hiệu quả ứng dụng phần mềm quản lý trong hoạt động thư viện tại các trường THPT trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh : luận văn Thạc sĩ : 60.32.20 / Bùi Thị Hồng ; Đào Thế Long hướng dẫn

TextLanguage: Vietnamese Publication details: k.đ. : k.n.x.b., 2016Description: 139 tr., phụ lục ; 30 cmSubject(s): Thư viện trường phổ thông trung học -- Việt Nam -- TP. Hồ Chí Minh | Thư viện trường phổ thông trung học -- Ứng dụng phần mềm quản lý -- Việt Nam | E - LearningDDC classification: 025.2 Dissertation note: Luận văn thạc sĩ -- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh), TP. Hồ Chí Minh, 2016.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Item type	Current library	Call number	Status	Date due	Barcode
Luận án, luận văn	Khoa Thư viện - ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn Hồ Chí Minh Khoa Thư viện	025.2 N122C (Browse shelf (Opens below))	Available		202320000283

Previous								Next
Previous	025.2 C455T Công tác bổ sung tài liệu của thư viện đại học chuyên ngành Khoa học Xã hội trên địa bàn TP.HCM trong sự biến động của thị trường xuất bản phẩm từ năm 2004 đến nay :	025.2 H411Đ Hoạt động của thư viện các trường đại học dân lập trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh /	025.2 H411Đ Hoạt động thông tin thư mục khoa học ở thư viện các trường đại học các tỉnh phía Nam /	025.2 N122C Nâng cao hiệu quả ứng dụng phần mềm quản lý trong hoạt động thư viện tại các trường THPT trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh :	025.2 N122C Nâng cao hiệu quả khai thác nguồn tài nguyên thông tin tại Trung tâm học liệu trường Đại học Sài Gòn :	025.2 N122C Nâng cao hiệu quả hoạt động trung tâm lưu trữ và thư viện Trường Đại học An ninh nhân dân :	025.2 PH110T Phát triển nguồn tài nguyên thông tin kinh tế tại trường Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh :	Next

Luận văn thạc sĩ -- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh), TP. Hồ Chí Minh, 2016.

There are no comments on this title.

to post a comment.

QRcode